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桃源镇中心小学“百名教师访千家”活动方案

一、活动意义:
通过家访活动,切实加强学校和家庭的联系,使家长了解学生在校表现,教师了解学生的家庭状况和成长环境,宣传正确的家庭教育思想,倡导正确的人才观、教育观、质量观,营造全员关爱学生的氛围,使学生身心得到健康发展。同时,通过家访活动,促使教师进一步增强服务意识、责任意识,不断改进工作作风,提高教育水平。
二、领导小组:
组 长:蒋玉根
副组长:戴驾根 钮永春
组 员:杨耿火 钟荣江 顾方根 沈林根 庄建丽 杨 惠 钱国华 蔡伟英及各班主任
三、活动时间、形式:初定于3月26日、4月16日、4月23日三天登门走访(如遇特殊情况需作变动,临时通知)
四、家访内容:
1.了解学生的家庭状况、成长环境,以及学生在家表现等。
2.向家长反馈学生在校情况,与家长共同商讨促进学生发展的教育措施和方法。
3向家长宣传教育法律、法规和教育政策,重点宣传省教育厅“五严”和苏州市教育局“三项规定”要求,向家长通报学校及班级有关工作措施,争取家长的理解和支持。
4.讲解有关学生安全教育知识,督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。
5.征求家长对学校及任课教师的意见和建议。
五、活动过程:
(一)准备工作
班主任老师根据学生的情况,确定第四批(3月26日)、第五批(4月16日)和第六批(4月23日)家访学生名单,并做好家访学生近阶段在校各方面的表现收集,有针对性的家访谈话内容等准备工作。
(二)家访工作
1.确定家访对象及时间后,提前告知家长并按照约定的时间,按时家访。
2.每位教师根据安排准时参加家访活动,不得无故缺席,具体由班主任老师协调和召集。
3每次活动结束后,参加的教师填写好活动记载表,班主任于周一交德育处。
4向家长发放“家访反馈表”,并于周一请学生带回学校,班主任把反馈表与活动记载表一起交德育处。
六、活动要求:
1.各班确定的家访对象为上学期家访剩余学生。
2.家访的对象要全面,不能只侧重于优秀学生或者差生,还要兼顾中等生。
3.注重家访质量,客观反映学生在校表现,切忌“一好百好、一差百差”的评价方法;要有情感艺术和语言艺术,要以鼓励为主,反对告状式家访,家访时尽可能让学生在场参与。要认真做好家访记录(家访记录统一制作)。对家长提出的合理化建议和意见,要积极采纳、及时改进。
4.严肃家访纪律。教师要按照与家长约定的时间,按时家访,家访时注重自己的言行举止,不得接受家长请吃,严禁收受礼金、礼券、礼品,要树立良好的教师形象。
5.请注意来回路途安全。
6.德育处及时做好家访阶段性工作总结,活动情况上报教育局。
桃源镇中心小学
桃源镇中心小学教育工会
2011年3月15日

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